Corsi di Apprendimento

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“Ormai ero una donna di mezz’età che basava la sua giornata organizzando il tutto in un’agenda. Quando mi è capitato di perderla, mi  sono trovata veramente in difficoltà. Tutti mi prendevano in giro perché la mia memoria era pessima e ho dovuto richiamare tutte le persone con le quali avevo un appuntamento, non facendo certo una bella figura.

Dopo ciò mio figlio mi ha convinto ad applicare delle tecniche di memoria che, fino ad allora, non conoscevo. Da quel momento c’è stato un cambiamento nella mia vita, seppur piccolo. Ora non dipendo più dall’agenda, gli appuntamenti li segno comunque per scrupolo, però, se mi capita di essere in macchina o in una situazione dove non ce l’ho sottomano, sono in grado di prendere un appuntamento senza accavallarlo con altri già presi in precedenza: li ho tutti in testa memorizzati. Inoltre, ora, non dimentico mai il nome di un mio cliente o fornitore e se mi dettano un numero e non ho da scrivere lo posso memorizzare con facilità.

Sono dettagli, piccole migliorie in grado di fare la differenza sia nella vita che nel lavoro , dove mi hanno permesso di essere più competitiva e flessibile.”

Questa è la storia di Beppe, un ragazzo che ha fatto il corso con noi.
E' la sua testimonianza di come le tecniche di memoria gli abbiano permesso di apprendere con facilità una lingua e di applicarla in modo immediato ad una delle sue più grandi passioni, il basket.

 “Alla fine di marzo, mi è capitata l’opportunità di poter arbitrare un torneo di basket internazionale in Francia. Ero esaltatissimo, l’unica mia preoccupazione era la lingua.

Non avevo mai parlato il francese e le lingue straniere in generale non sono mai state il mio forte. Parlare con un madrelingua è un’esperienza che da sempre mi crea molta ansia al solo pensiero. In quest’occasione mi sono trovato costretto ad affrontare la mia “paura” delle lingue se volevo fare nuove conoscenze e comunicare durante il torneo.

Avevo sentito dire che per farsi capire in una lingua bastano 200 vocaboli. Basandomi su questo dato ho memorizzato  200 vocaboli in una settimana nei ritagli di tempo. Sul pullmann che mi avrebbe portato fino a destinazione c’era un altro arbitro che parlava un ottimo francese e ci siamo messi a fare conversazione. Ero molto impacciato all’inizio, sembravo lo straniero che arriva in Italia e ti chiede:”Io volere mangia ristorante”.

Così è stato per i primi 2 giorni della mia permanenza. Mi sforzavo di parlare il più possibile e mi facevo capire a stento, però mi facevo capire, il che era già una conquista! Gli ultimi due giorni li ho passati con un gruppo di francesi con i quali abbiamo fatto lezioni di italiano-francese/francese-italiano in maniera divertente!
E’ stata una bellissima esperienza, resa ancor più coinvolgente dal fatto che sono riuscito a dialogare in una lingua straniera con 200 vocaboli di base! Pensate cosa avrei potuto fare con 400 e qualche nozione di grammatica!”

Le maggiori difficoltà nel passare dalla conoscenza di base di una lingua ad una conoscenza più approfondita sono relative al vocabolario, cioè alla quantità di parole che conosciamo, e non alla grammatica come si è portati a pensare.

Statistiche governative inglesi affermano inoltre che l’inglese medio conosce tra le 900 e le 1200 parole. Imparare 200 vocaboli a settimana come Beppe significa in meno di due mesi avere un vocabolario pari a quello di un inglese medio, nato e cresciuto in Inghilterra. Alcune lingue richiedono un numero di vocaboli più alto (la media italiana ad esempio è circa 1500) ma al ritmo di 200 a settimana la differenza ci sembra irrisoria.

Come ormai saprai, mi chiamo Stefano Di Benedetto e sono il master trainer di Memosystem Group. Anche io sono stato, e sono ancora visto che non si finisce mai di studiare nella vita, uno studente come te e avevo grosse difficoltà come la maggior parte degli studenti.

Questa è la vera storia di come una metodologia di apprendimento ha cambiato radicalmente il successo del mio percorso scolastico (e della mia vita).

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“Fin dalle elementari e poi lungo tutto il mio percorso scolastico, i professori mi hanno sempre detto che studiavo poco e male e, di conseguenza, i miei voti erano abbastanza negativi. Sono uscito dalle medie a fatica e con tanto rancore dentro.

Appena arrivato alle superiori invece sono entrato in contatto con le tecniche di apprendimento efficace e, applicandomi un minimo, sono riuscito a ottenere dei risultati che neanche io pensavo di poter raggiungere. Leggi il resto di questo articolo »